格鲁吉亚简介

 

外高加索皑皑白雪下的格鲁吉亚散发着迷人的浪漫，远处的第比利斯老城在夜幕下灯光璀璨，暖黄的灯光在冬季的夜里更显得温暖无比。在这个被称之为上帝后花园的地方：有着美丽黑眼睛的当地居民，芳淳馥郁的葡萄酒和层峦叠嶂的郊野用它特有的背景，使这座城市始终沉浸在浓浓的文艺气息之中。格鲁吉亚的面积不到浙江省的三分之二，却拥有欧洲大陆的城市风情，媲美瑞士的雪山，比尼斯更浪漫的海滩……还有我们熟悉又有点陌生的前苏联式的建筑。每天穿梭在这个城市中，我们更看到一种社会并不富有的情况下，人们的乐观心态和洒脱的生活态度。他们对于精神上的拥有远大于物质上的需求，或许这也是信仰的力量吧！

 

 

体验项目

 

1. 丰富有趣的格鲁吉亚孔子学院中国文化教学

 

我们将与格鲁吉亚当地的孔子学院合作，完成基础的中文教学任务。孩子们分成三组，以小组的形式，跟随当地老师到不同的中小学进行授课，根据孔院的教材，进行对应的中文教学，另外还增设中国传统文化的传授，在增强我们孩子的交流能力，自信心同时，也充当了一个传播祖国文化的小使者。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 充满惊喜的街头采访环节

 

格鲁吉亚第比利斯的地铁修建得犹如防空洞般又深又长，来到这里的游客们不禁好奇为何如此深，带着这个问题，我们将组织孩子们在格鲁吉亚街头进行一场调查采访活动！采访当地人，整理好得到的回复并作出分析总结，这一次我们将在实践中解决问题，更深入了解这座城市和这里的人们！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 异国欢声笑语庆新年

 

格鲁吉亚每年会举办春晚以迎接新一年的到来，孩子们需要一起商讨准备节目，参加当地的春节晚会，加入当地的老师学生们，在异国庆祝新年的到来。虽身在异国，但我们会在酒店里，跟着当地老师和华人们一起庆祝春节这个传统节日，大家一起动手包饺子，喜迎新年。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 即兴激情演讲

 

在教学课余时间我们还组织了演讲，随机给定题目并预留五分钟的思考时间，随后开始举手决定第一个演讲名额。大家需要在五分钟的时间内理清思路，呈现出一个完整的故事。我们希望在这一环节中锻炼大家的语言表达以及在短时间内组织语言的能力，同时也增强自信，更有勇气挑战自己。演讲结束后，孩子们互相打分，最终评出前三名获得当地特色礼品以资鼓励。

 

5. 游览当地特色文化景点，了解当地风土人情

 

我们将探访钢铁之子斯大林的故乡——哥里，跟随着脑海中的记忆踏寻八九十年代语文课本中斯大林带领共产党在地下印刷宣传单的第比利斯地下印刷厂；作为耶稣圣袍埋葬之地，宗教是格鲁吉亚非常重要的部分，最具代表性的就是圣三一教堂，全世界第三大的东正教教堂，是格鲁吉亚人的精神支柱，在第比利斯的任何地方，都能看到圣三一教堂的伫立；这里是葡萄酒的发源地，我们将在格鲁吉亚酒庄了解红酒的历史，品尝最正宗的陶罐酿制红酒，细细品味这独特的醇厚风味。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

具体行程

 

第一天：

 

出发到达格鲁吉亚第比利斯，入住酒店，熟悉当地环境，根据人数分好活动小组；

 

第二天~第四天需要完成以下任务：

 

1.跟随当地学院老师以分组形式协助或独立完成中文及中国文化的传授；

2.每晚课程结束后各个小组根据第二天的课程进行备课；

3.进行三次激情即兴演讲。

 

第五天到第六天：

 

游览当地景点，了解风土人情。

1.游览格鲁吉亚的精神图腾，七米高的黄金穹顶——圣三一大教堂，下午坐缆车游览Nariqala要塞，这里是俯瞰第比利斯全景的绝佳地方。

2.上午游览钢铁之子斯大林的故乡——哥里，下午参观当地特色红酒酒庄，格鲁吉亚是世界葡萄酒的发源地，在这里还可以品尝到独特的陶罐酿制红酒。

 

第七天到第十一天完成以下几项任务：

 

1.跟随当地学院老师以分组形式协助或独立完成中文及中国文化的传授；

2.以分组形式走上街头完成指定课程的采访任务，根据当地的特点给孩子们指定的采访课题，各小组需要团队合作完成对当地居民或游人的采访任务并作出总结报告；

3.利用碎片时间带领大家游览参观格鲁吉亚国家博物馆和第比利斯自由广场以及格鲁吉亚古城——姆茨赫塔，在这里有宗教历史上极具盛名的教堂——“生命之柱”大教堂，耶稣的长袍就安葬在此；

4.给每个同学等同10美金金额的当地货币，给家长买礼物感谢养育之恩。

 

第十二天：

 

返程回国回到温暖的家。

 

每日授课结束后，各组带队老师分别针对每个同学在课堂上的表现进行评论，展开同学间交流，各组同学晚上分组准备第二天的内容。（带队老师主要是针对学生的自信，演讲的方法，行为等进行指导，关于讲课内容如果需要配合当地老师完全按照当地要求，如果需要自行准备的部分，完全给学生们足够的空间去发挥，对于学生在遇到困难的时候，给予建议，并鼓励学生组独立完成）

 

 

结束语

 

愿高加索的缕缕微风让你们的东方唯美笑容，在黑海的海平面上，在第比利斯的灯火下绚丽绽放！