跨越时光隧道，感受冰与火的碰撞，遇见醉美落基山脉

 

深入历史长河，探究不同文化的碰撞，认识最真实枫叶国的文化

 

天雅博带你在万里路的美景中去体验万卷书的渊博，大胆地行走，独立地思考

 

 

你将体验

 

1. 漫步古典与时尚共存的蒙特利尔

 

蒙特利尔身处北美，却处处充满了法兰西情调。我们将漫步于老城和老港口区域，看尽这座城市的过去和今天；沉浸在众多法式建筑、艺术展览中，体会高雅的美；在圣母大教堂感受极致奢华；在皇家山顶俯瞰城市风光。这就是蒙特利尔，充满贵族感的欧式风情无处不在，“小巴黎”的浪漫气息在空气中蔓延，古典与时尚在此交融，美妙的灵感恣意碰撞……第二大法文化中心的蒙特利尔等着我们去感受！

 

 

2. 沉浸在处处充满艺术气息的渥太华

 

渥太华拥有的是独特的超凡脱俗之美。她既有庄严的国会山，又有连绵不断的枫叶森林；既有殿堂级的艺术馆，又有轻松的露天茶室；既有欧陆的英法情调，又有北美的城市节拍；既有高精尖的现代化科学技术，又有精彩的土著居民历史。渥太华是透视枫叶之国的万花筒。我们也将在这里观察被加拿大国人视为国家象征的国会大厦成百上千的绿铜屋顶、皇家骑警、著名的郁金香花园；揭开世界上绝无仅有的以英、法文化为主多元文化并存的奥秘！

 

 

3. 探索政治经济文化中心多伦多

 

多伦多是加拿大第一大城市，是加拿大文化、经济的发源地，也是交通要枢，兼全国制造业的心脏。我们也将在这个有世界上最多元化城市的美誉，包容了来自一百多个国家的移民，在大街上走动的人肤色各异，社会、饮食、娱乐、艺术、购物和游憩特色城市，探索她文化的多元性。

 

 

4. 欣赏跨越美国加拿大的尼亚加拉瀑布

 

随着邮轮渐渐靠近瀑布，看到高达54米的瀑布一泻而下，瀑布时而奔腾，时而婀娜，我们惊叹于大瀑布带给我们的独特魅力。

 

 

5. 感受北美洲“脊骨”落基山入口的班夫公园的前世今生

 

到达硫磺山山顶时，眼前仿佛展开了一副令人心驰神往的画卷，多感官诠释落基山高山生态系统。青山衬白银，蓝绿色的湖水和身后雪白的维多利亚冰川遥相呼应，气势磅礴的弓河瀑布，波涛汹涌奔腾地“大江东去”。在黄昏的班芙小镇闲逛，感受班芙气息，与落基山共眠。

 

 

具体行程

 

第一天：

        

到达加拿大蒙特利尔

 

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第二天到第四天：

 

游览蒙特利尔。

 

圣母大教堂 （Basilique Notre Dame）：北美最大的教堂，建成于1829年，据说圣母大教堂是参照法国巴黎圣母院的样式建造的，所以人们亲切地称呼它为：“小巴黎圣母院”，同时它也被称作北美最大的教堂。

 

蒙特利尔老城区（Old Montréal）：是加拿大魁北克省蒙特利尔市的一个历史城区。这里许多建筑的历史可追溯到新法兰西时期。1964年，魁北克省文化部宣布蒙特利尔老城大部分地区为历史区。

 

皇家山公园（Mount Royal Park ）：皇家山公园辟建于1876年，由美国著名的景观设计师欧姆思特(Frederick Law Olmsted)负责设计，从山顶往下眺望，圣罗伦斯河和高楼大厦林立的市区景致尽收眼底，所以成为当地居民休闲的好去处，并且也是观光客必到之处。

 

圣若瑟圣堂（ St. Joseph's Oratory of Mount Royal ）：是一座罗马天主教宗座圣殿，这座圣堂的穹顶是世界第三大，也是加拿大最大的教堂。

 

老港 （ Old Port）：是来蒙特利尔旅游不可错过的一大景点。这里曾经是皮货和木材交易地，所以周边有很多老建筑，保存完好。现在变为休闲娱乐的好场所。

 

67民居 （Habitat67 ）：是蒙城最古怪的建筑，这里的每一间屋子都是单独预制建造之后再像集装箱那样以参差错落的形式堆积起来的；这种空间规划设计，既包含了立方体坚固的特点，又表现了错综复杂的美学形态，同时保证了户户都有花园和阳台的要求，更兼顾了隐私性与采光性，表明未来住宅人性化、生态化的发展方向。

 

蒙特利尔奥林匹克体育馆（ Olympic Stadium）：是1976年夏季奥林匹克运动会的主场地，也曾经是职棒大联盟球队蒙特利尔博览会队（Montreal Expos，2004年后迁往美国华盛顿）的主场。拥有一座高175米的高塔，为世界上最高的倾斜建筑物。是史上最漂亮的体育场之一。

 

蒙特利尔自然生态博物馆 （ Biodome de Montreal）：自然生态博物馆蒙特利尔著名的博物馆之一，展示整个美洲从热带雨林到南北极的自然生态，有大量珍奇动植物供人参观。

 

麦吉尔大学（McGill University）：麦吉尔大学是一所有190余年历史的世界著名公立大学，被誉为“加拿大哈佛”。

 

 

活动规则：

 

1. 根据参加活动的孩子数分为 4-5 人一组。

2. 每一组将完成一个上面景点的讲解，具体分配将在活动中进行。以孩子们准备为主，带队老师随时给予准备上的协助。每组的每个成员都参与讲解，并由其他组的成员打分，活动结束时总评比。

3. 在蒙特利尔的游览过程中，需要以组为单位，每一个人拍一张街头带法语的标牌，蒙特利尔活动的最后一天告诉大家这个标牌中学到的法语词汇是什么。在这个过程中让孩子们从文字中体会法文化，去感受一个陌生地方的崭新文字的适应过程，带队老师给予协助。

4. 在整个活动中引导孩子们去感知法国文化在建筑及人文方面带给这座城市的不同。

 

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第五天：

 

参观魁北克的加拿大文明博物馆（Canadian Museum of Civilization）然后进入渥太华市区。

 

加拿大文明博物馆：介绍了横越千年的北美人文历史，亦大手笔地重建当时的传统建筑，是加拿大游客最多的博物馆。馆内有全球最大的室内图腾展览、美轮美奂的土著居民第一民族大礼堂和立体宽银幕（IMAX）电影院。博物馆外型采用独特的现代化设计，流畅的波浪曲线，可以激发参观者的创造与想像力。

 

活动规则： 加拿大文明博物馆详细地介绍了加拿大的发展史，在几个小时之内如果详细参观加上语言的难度是不可能完成的。以组为单位参观博物馆，参观之前各组需要做攻略，参观结束后，每组对加拿大的发展史进行总结，并介绍自己组的参观策略。组之间互相评分，记入最后总分。

从这家博物馆开始，活动将从加拿大法国殖民文化进入到英国殖民文化的地区。这家博物馆的介绍会给孩子们一个加拿大英法文化的整体图。

 

渥太华市区参观：

 

渥太华国会山庄 （Parliament Hill）：国会大厦及最高权力机构所在地，登上展望台可远眺渥太华全景。

渥太华圣母院（Cathedral Basilica of Notre-Dame）：渥太华现存最古老的，北美最大的圣堂，内部绘制精美绝伦 。

 

活动规则：从渥太华起周围的文字全部是英文，由指定一组来介绍国会山，引导孩子们了解加拿大的联邦文化中参议院与众议院的区别和行使权力的不同。同时进一步了解西方文化中的教堂文化。

 

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第六天：

 

参观渥太华的总督府(Rideau Hall)，加拿大国家美术馆（National Gallery of Canada），然后进入多伦多。

 

渥太华的总督府：加拿大的旅游胜地，各国领导人的接待处，绿草茵茵环境优美。

加拿大国家美术馆：馆藏加拿大乃至欧洲最宝贵的艺术品，历史悠久。

 

活动规则： 指定一组介绍总督府，从而认识总督这个英联邦文化下的特殊职位的意义。自由参观加拿大国家美术馆。

 

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第七天：

 

参观安大略省皇家博物馆（Royal Ontario Museum）和多伦多大学（University of Toronto）

 

安大略省皇家博物馆：是一座非常古典的建筑，外墙有着美丽精致的雕刻，是北美洲第五大博物馆，也是加拿大最大的博物馆。

多伦多大学：创建于1827年的多伦多大学，是世界级的大学。校园位于下城区的中心，不设围墙与街道融为一体。漫步校园，可令人感到与下城区风格迥异的新鲜感。

 

 

活动规则：上午参观安大略省皇家博物馆，下午指定一组给大家讲解多伦多大学，前一天由指定组做准备，带队老师根据孩子们的情况进行协助。

 

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第八天：

 

上午：参观多伦多央街（Yonge Street）

 

多伦多央街：依据吉尼斯世界纪录记载，央街是世界上最长的街道，是多伦多知名度最高的街道，也是多伦多最主要的通路，它是反映加拿大最大城市——多伦多活跃程度的晴雨表。

 

活动规则：规定一组介绍央街，这条街道的历史充满着英国殖民文化。指定组提前准备。

 

下午：登船游览观赏尼亚加拉大瀑布(Niagara Falls)。

尼亚加拉大瀑布位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处,是美洲大陆最著名的奇景之一,也是世界三大跨国瀑布之一。

 

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第九天：

 

参观加拿大国家电视塔（CN Tower），卡萨罗马城堡 (Casa Loma)和购物

 

加拿大国家电视塔：加拿大国家电视塔是多伦多的标志，也是游客到多伦多市必看的景点。

卡萨罗马城堡：卡萨罗马城堡建于1911年，是加拿大最早的古堡，由富有的金融家亨利拉特男爵修建。古堡内约有90多间装饰华丽的房间，神秘的塔楼，长达270米的幽深隧道，规模庞大的马厩，还有隐藏的暗道，典雅的温室花房，和一个面积达20234万平方米、依山而建的神秘花园。走廊两侧的中世纪盔甲，以及古堡内嘎嘎作响的木地板，令人有种时光交错的感觉，仿佛身处百余年的豪门巨宅之中。

 

活动规则：上午参观加拿大国家电视台，下午参观卡萨罗马城堡，根据时间情况安排购物，如果时间不够，将安排在卡尔加里购物。

 

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第十天：

 

飞往卡尔加里，根据飞机到达时间来决定是否参观卡尔加里遗迹公园 （Heritage Park Historical Village），在时光中穿梭到往昔的加拿大小镇来体会加拿大的文化。

 

当天晚上根据之前所有的活动总结加拿大英法文化的不同感受。

 

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第十一，十二天：

 

前往班夫国家公园（Banff National Park）进行落基山脉的自然环境考察，第十二天晚回到卡尔加里。

 

班夫国家公园：班夫国家公园（Banff National Park）是加拿大历史最悠久的国家公园，也是世界上最早的3个国家森林公园之一。班夫国家公园坐落于落基山脉北段，公园共占地6641平方公里，遍布冰川、温泉、松林、湖泊，园内的植物动物种类繁多，有很多都是濒危物种，大开眼界的同时也要注意生态保护。

 

1. 坐缆车登顶硫磺山（Sulphur Mountain）去感受整个落基山脉的无限风光。游览弓河瀑布（Bow Fall），露易丝湖（Lake Louise），梦莲湖（Moraine Lake），去感受落基山形成的各种自然美景与奇观。

 

2. 游览弓湖（Bow Lake），佩托湖（Peyto Lake），鸦爪冰川（Crowfoot Glacier），去感受湖光山色与冰川的魅力。

 

 

活动规则：按照小组分配考察任务。考察任务分为：地质及冰川，植被，动物，气候，水文等方面。每组同学提前准备与自己组相关的考察内容，在活动中给其他组同学进行讲解与分析。由其他各组来进行评分。最后由带队老师进行落基山脉地区自然环境的总结。

 

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第十三天：

 

从卡尔加里起飞，根据起飞的时间来决定是否有时间再一次带孩子们购物。根据整个进程中的评分情况进行颁奖。

 

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第十四天：

 

到达祖国，加拿大研学结束。

 

 

研学活动环节与规则

 

游览讲解：

 

天雅博研学活动不做“形式上的学习”，我们突破游学行程游山玩水的常规，力图将知识学习与学科兴趣指引贯穿其中。孩子们在出发前需要以团队的形式完成游览景点的基础知识准备，随后在活动中抽签决定讲解的名额次序。每个景点都会通过“行前准备-队员讲解-老师补充答疑”三轮次强化学习过程，力图帮助孩子们增强相关历史文化知识储备，培养孩子们学习及学术课题探究的正确模式。

 

生存挑战：

 

在研学过程中，我们将选取距离适中，有当地特色的且确保安全的旅游景点作为生存挑战的主体对象，要求孩子们在有经费限定的情景下，分组按照游戏规则从酒店出发在带队老师陪同但不提供指导的情况下通过乘坐公共交通工具的方式抵达目的地，在整个环节引导孩子们信息提取运用、方案策划与实施和正确应对突发状况，帮助孩子们提升进入陌生环境的生存与适应能力。

 

生存挑战游戏规则：

 

整个活动分成三组，每一组有一名带队老师随行，只负责保护安全，不参与任何建议。

 

1. 由各组在前一天准备出发路线及讨论可能遇到问题的解决及应急方案。

2. 根据酒店的位置决定给予每组适当的活动资金（足够坐公交，并可以打一次车但不足以打到终点）

3. 第一组出发后，每组出发间隔为15 分钟，不允许同时出发。

4. 到达指定地点的时间扣除出发间隔时间后（以实际旅途的用时计算），来决定排名第一二三名。

路途用时相同的情况下，以剩下钱最多的组为胜利。

5. 由排名第三的组负责一个20 分钟左右的当天第一个景点的介绍（其中每个成员都要参与介绍，大概每个成员的介绍分钟为5 分钟左右）。

6. 由第一个景点比赛排名第二的组负责一个20 分钟左右的第二个景点的介绍（其中每个成员都要参与介绍，大概每个成员的介绍分钟为5 分钟左右）。

（因此三个组在前一天都需要准备这两个景点的详细介绍。只有排名第一的组可以豁免。）

 

地质考察：

 

新一代00后兴趣广泛，思维活跃，对未知事物的探知欲望较为强烈，但他们对大自然地理地质方面的知识多数局限在课本知识，缺少实践探索的经验。我们将在活动行程沿线根据研学目的地的情况加入大自然地质考察的行程，引导孩子们深入了解地貌景观、地层剖面、地质构造、古人类遗址、古生物化石、矿物、岩石、水体等地质相关知识，帮助孩子们产生对地质和自然界的兴趣爱好和初步认知，树立严谨的科学研究态度与方法。

 

我们将在地质考察过程中在孩子们准备材料和讲解的环节给予帮助，同时准备地质和自然界相关的学科内容为孩子们的讲解内容查漏补缺。

 

文化考察：

 

古人云: “以史为鉴，可以知兴替”，这是我们去学习历史，思考历史的意义。我们把孩子带到当地，不仅想让孩子们了解当地的历史，更想引导、培养孩子的思考能力，只有善于思考的人才能成为时代的引领者。如今的社会，交通便利，家庭条件优越，让孩子们走遍世界成为了可能，但是如何让这些成长中年轻人学会思考，而不是简单的游山玩水，是每一个家长一项长期的艰巨的任务。天博雅愿意和孩子们一同成为他们成长路上的思想者！

 

文化景点考察主要是指历史遗迹、建筑、民族艺术、宗教等内容相关的博物馆、展馆的考察，穿插在每条研学线路中。文化考察线路是以了解文化，思考文化为主线，同时也会根据具体安排结合其他的考察内容。出发前确定文化考察主题，一路考察中对主题相关问题进行研究，活动结束后完成一份报告。

 

 

文化考察线路游戏规则（以加拿大英法殖民文化的对比及落基山脉自然环境的考察为例）

考察主题：

 

1. 加拿大因为被英法殖民过的原因，而存在英法两种殖民文化。去研究比较两种殖民文化的异同。

2. 落基山脉闻名于世，走入落基山脉的入口班夫国家公园，从地质，冰川，植被，动物，水源等方面来考察落基山脉的自然环境。

 

 

文化景点考察游戏规则

 

1. 到达目的国后进行抽签决定哪组需要准备介绍的以上哪个景点的背景知识。

2. 各组积极准备，到达以上景点后，给所有人进行介绍（其中每个成员都要参与介绍，大概每个成员的介绍分钟为5分钟左右）。

3. 当天参观完后老师和学生一起讨论总结，在总结中思考历史。

4. 带队老师会提前准备所有内容，在同学们遇到问题时及时有效地提出解决问题的建议，保证活动顺利进行！

 

名校参访：

 

美国拥有世界上最好的高等教育，来到美国参观著名大学是活动中必不可少的步骤。了解一件事物最好的方式不是由专家讲解，而是自己去探索，去发现。为了让孩子更好的了解高校的历史以及校园文化，我们选择让孩子提前查资料准备素材，在参观大学当天，由学生自己讲解，既加深了对学校的认识，又锻炼了孩子们的表达能力！

著名大学里面最核心的是人，优秀的学校培养优秀的学生，优秀的学生成就著名的大学。在活动中，我们会安排学生们去采访学校的学生，主要问题围绕申请该学校需要做什么样的准备。让孩子们深入的了解美国教育体系并与中国教育体系做对比。同时锻炼孩子们的英语口语表达能力和随机应变的能力。

 

游戏规则

 

1. 到达美国后进行准备抽签，来决定各组需要准备介绍的学校。

2. 各组积极准备，进入大学后，给所有人介绍所参观的大学。

3. 在行程中所有的大学中选择一所完成一次对大学学生的采访。完成3-5名同学的校园采访：“如果要申请该学校，需要准备什么”或者“你当年是因为什么样的条件进入到这所大学”。

4. 其中一组介绍的时候，由其他两组的每个成员进行打分，最后评出“最佳介绍组”和“最佳介绍前三名”。

5. 带队老师会提前准备所有内容，在同学们遇到问题时及时有效地提出解决问题的建议，保证活动顺利进行！

   

 

安全培训：

 

未来准备出国旅行和海外留学的孩子们必须面对的最重要的事——保障自己的生命财产安全。我们将在活动行程中根据发生情况或已有案例为孩子们做安全相关的培训，提升孩子们独自在外自我保护的防范意识与应对突发情况的能力。